viernes, 18 de octubre de 2013

FABULA

La decisión de amar
Un individuo fue a visitar a un consejero para decirle que ya no quería a su esposa y que pensaba separarse.
El consejero lo escuchó, lo miró a los ojos y solamente le dijo una palabra:
—Ámala. —Luego se calló.
—¡Pero es que ya no siento nada por ella!
—Ámala —repuso el experto ante el
desconcierto del señor—. Verás que no es fácil, pero no es imposible tratarlo. Después de un breve silencio, agregó lo siguiente:
—Amar es una decisión, no un sentimiento. Amar es dedicación y entrega. Amar es un verbo y el fruto de esa acción es el amor. Tu amor es un ejercicio de jardinería: arranca lo que hace daño, prepara el terreno, siembra, sé paciente, riega, procura y cuida. Debes estar preparado porque habrá plagas, sequías o excesos de lluvias, mas no por eso abandones tu  jardín. Ama a tu pareja, es decir, acéptala, valórala, respétala, dale afecto y ternura, admírala y compréndela. Eso es todo, ámala.
¿Quién puede afirmar que amar es fácil?


martes, 1 de octubre de 2013

SONETOS

Miré los muros

FRANCISCO QUEVEDO



  Miré los muros de la patria mía,

si un tiempo fuertes ya desmoronados

de la carrera de la edad cansados

por quien caduca ya su valentía.



  Salíme al campo: vi que el sol bebía          5

los arroyos del hielo desatados,

y del monte quejosos los ganados

que con sombras hurtó su luz al día.



  Entré en mi casa: vi que amancillada

de anciana habitación era despojos,             10

mi báculo más corvo y menos fuerte.



  Vencida de la edad sentí mi espada,

y no hallé cosa en que poner los ojos

que no fuese recuerdo de la muerte.





Estrofa:  Soneto (catorce versos de once sílabas:
          dos cuartetos [o serventesios] y dos tercetos)


Sílabas:   Once en cada verso

   1 2  3   4 5   6  7  8   9 10      + 1 = 11
  Miré los muros de la patria -a,

  1     2  3   4  5   6  7  8 9 10    + 1 = 11
si_un tiempo fuertes ya desmoro-nados

 1  2  3  4 5  6   7  8   9 10        + 1 = 11
de la carrera de la_edad cansados

 1     2   3 4 5  6  7  8 9 10        + 1 = 11
por quien caduca ya su valen-a.

Rima:  Rima perfecta, con el esquema: ABBA ABBA CDE CDE

  Miré los muros de la patria mía,            A
si un tiempo fuertes ya desmoronados          B
de la carrera de la edad cansados             B
por quien caduca ya su valentía.              A

  Salíme al campo: vi que el sol bebía        A
los arroyos del hielo desatados,              B
y del monte quejosos los ganados              B
que con sombras hurtó su luz al día.          A

  Entré en mi casa: vi que amancillada        C
de anciana habitación era despojos,           D
mi báculo más corvo y menos fuerte.           E

  Vencida de la edad sentí mi espada,         C
y no hallé cosa en que poner los ojos         D
que no fuese recuerdo de la muerte.           E





        El SONETO  es un poema de catorce versos endecasílabos, divididos en dos cuartetos y dos tercetos, con esquema básico de rima  abba    abba    cdc   dcd



                 RECURSOS LITERARIOS

     (empleados por los poetas modernistas, S.XIX)

METÁFORA
COMPARACIÓN
ALEGORÍA
IMÁGENES
  Es cambiar el sentido de las palabras basándose en una semejanza para lograr una expresión más intensa.
  Se identifica por el cambio de significación
  Es confrontar dos cosas esencialmente distintas, que poseen un rasgo semejante.
 Se identifica por la presencia de comparativos: como…, parecido a…,semejante a…
  Es una gran metáfora formada por una serie de ellas.
  Se identifica por ser una serie de metáforas.

  Son palabras que impresionan los sentidos provocando sensaciones, para comunicar emociones.
  Se identifica por las sensaciones que provocan: visuales, auditivas, táctiles, etc.

EJEMPLOS:
  Una mano de nieve.

  Las bocas de grana son húmedas y frescas.

  Ámame mar y nube, espuma y ola.

EJEMPLOS:
 Sus cabellos rubios como el oro.

  Blanca semejante a la nieve.


EJEMPLO:
   Las bocas de grana son húmedas fresas,
  las negras pupilas escancian café,
    son ojos azules las llamas traviesas,
  que trémulas corren como almas de té.

EJEMPLO:
  La vi tendida de espaldas entre púrpura revuelta…estaba toda desnuda aspirando humo de esencias en largo tubo escarchado de diamantes y de perlas.









       Aunque nos resulte un poco difícil de comprender, debemos aprender a gozar los mensajes de belleza, armonía y color que presenta la poesía modernista; a través de su lectura podríamos lograr los tres niveles de comprensión: literal, interpretativo y valorativo.



miércoles, 25 de septiembre de 2013

El zar y la camisa

CTE    Ts “Quetzalcóatl”          PNL   Septiembre.       Alumno :Adrian Raymundo Canche Morales  Grado:  TERCERO

                                                      EL ZAR Y LA CAMISA

                                                               León Tolstoi

          Un zar, hallándose enfermo, dijo:
        _ ¡Daré la mitad de mi reino a quien me cure!
       Entonces todos los sabios se reunieron y celebraron una junta para curar al zar,
       mas no encontraron medio alguno.

      Uno de ellos, sin embargo, declaró que era posible curar al zar.

      _Si sobre la tierra se encuentra un hombre feliz –dijo-, quítesele la camisa y que
    se la ponga el zar, con lo que éste será curado.

      El zar hizo buscar en su reino a un hombre feliz. Los enviados del soberano se
   esparcieron por todo el reino, mas no pudieron descubrir a un hombre feliz. No
   encontraron un hombre contento con su suerte.

      El uno era rico, pero estaba enfermo; el otro gozaba de salud, pero era pobre;
  aquel rico y sano, quejábase de su mujer; éste , de sus hijos; todos deseaban algo.

      Cierta noche, muy tarde, el hijo del zar, al pasar frente a una pobre choza, oyó
   que alguien exclamaba:

      _Gracias a Dios he trabajado y he comido bien. ¿Qué me falta?

      El hijo del zar sintióse lleno de alegría; inmediatamente mandó que le llevaran la
   camisa de aquel hombre, a quien en cambio había de darse cuanto dinero exigiera.

      Los enviados presentáronse a toda prisa en la casa de aquel hombre para quitarle
   la camisa; pero el feliz hombre era tan pobre que no tenía camisa.



                                                                  Merodio López, Clemente (compilador)

                                                                               Antología Narrativa, Literatura I,

                                                                                Santillana, México, 2007, p. 37.



COMPRENSIÓN DE LA LECTURA        “EL ZAR Y LA CAMISA”    


1.- ¿Qué estaba dispuesto a dar el zar a cambio de que lo curaran?
El zar estaba dispuesto a dar la mitad de su reino a la persona quien lo curara.
2.- Para curar al zar necesitaban una camisa…
Para curar al zar necesitaban una camisa de un hombre feliz.
3.- Indica con qué frase puede resumirse la idea que se presenta en el siguiente fragmento:
 “El uno era rico, pero estaba enfermo; el otro gozaba de salud, pero era pobre; aquel rico
 y sano, quejábase de su mujer; éste , de sus hijos; todos deseaban algo.”
Que todos los hombres eran felices pero les falta algo para ser felices completamente.
4.- ¿Quién descubrió al hombre que podía curar al zar?
Su hijo del azar.

5.- Posiblemente el hombre que podía curar al zar era un:
Pobre que no tenia dinero.
6.-¿Qué hacía feliz al hombre de la historia?
Que tenia trabajo y que comia bien.

7.-Cuando el hombre se pregunta: “¿Qué me falta?”, lo hace porque:
No tenia dinero para compararse ropa par vestir.
8.- El hijo del zar estaba dispuesto a dar por la camisa:
Todo el dinero que el hombre este dipuesto a pedir por su camisa.

9.- El texto trata de expresar que: no importa tener todo el dinero del mundo si no tienes felicidad y salud.

10.- ¿Qué otro título podría tener este texto?
En busca del hombre feliz.

11.- Analiza las oraciones que se te presentan a continuación y subraya de rojo las conjunciones:

“Entonces todos los sabios se reunieron y celebraron una junta para curar al zar”
“El uno era rico, pero estaba enfermo”

12.- En la siguiente oración, están resaltados en negritas unos verbos: “Gracias a Dios he trabajado
y he comido bien”.  Identifica y subraya la forma verbal en que se encuentran:
   a)Infinitivo                  b)Participio                 c)Gerundio                     d)Futuro
13.- En la siguiente frase, ¿por cuál palabra puede ser sustituida la que se encuentra subrayada, pero sin cambiar el significado de la misma?: “Entonces todos los sabios se reunieron y celebraron una junta” a)Festejaron    b)Realizaron  c)Alabaron   d)Ofrecieron

14.- Escribe una historieta del  texto “El zar y la camisa”, ilústralo con dibujos  y coloréalo.(en tu libreta)



viernes, 13 de septiembre de 2013

ENSAYO

      El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema.
      Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.

      Las características que debe tener un ensayo son las siguientes:

1.- Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema de significativo.
2.-Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.
3.- Se expresa en un estilo denso y no se acostumbra la aplicación detallada.

        Es un género literario dentro del más general de la didáctica.

         (Un ejemplo es la legalizaciòn de tabaco)

viernes, 6 de septiembre de 2013

formaciòn civica y ètica

Los derechos, las leyes y el gobierno.

                   Nuestra ley suprema, es la
            “Constitución”

          
                      Características
                         de las leyes.  
                 
                    
              son de carácter general,
                       Están dirigidas a todas
                     Las personas y no a personas
                     Y no a personas especificas
    
                         
                Son públicas son las reglas del
                         Juego en la vida social.


                 Son las obligatorias esto
                  Quiere decir que debe exigirse
                        Su cumplimiento a todos.


                           Cambian con el tiempo esto
                    Significa que puede de modificarse

                        Para beneficio de la población. 

miércoles, 28 de agosto de 2013

CIENCIAS III

Ciencias III “química”
Bloque 1 “las características de la materia”
Secuencia 1 “¿Qué sabes de la química?

Elaboración de mermelada
Ingredientes
1.- agua
2.-frutas frescas
3.-una olla (de preferencia con tapa)
4.-azùcar (al gusto)
5.-un frasco de vidrio
6.-colorantes (si lo desea)
7.-consvadores (si lo desea)

Elaboración de la mermelada
  
Paso 1
Lave la fruta y después que la pele

Paso 2
En una olla (de preferencia con una tapa) échele dos tazas de agua y ponga la fruta en la olla tápela y déjela hervir 30 minutos. Luego échele 4 cucharadas de azúcar y tápela y deje que vuelva a hervir otros 15 minutos.

Paso 3
Y por ultimo retire la olla del fuego y espere que repose unos 5 minutos. Luego saque la fruta y deje que se enfrié unos 5 minutos, machaque la fruta y cuando ya esté lista métela en el frasco de vidrio (el frasco de vidrio tiene que ser desinfectada poniendo a hervir agua y después espere unos 15 minutos y cuando ya esté hirviendo meta en frasco y espere 5 minutos y luego sáquela)


Adrian Raymundo Canche Morales
3er grado
Maestra: Guadalupe Isabel Garduño Mejía


lunes, 8 de julio de 2013




UNA TRISTE HISTORIA DE AMOR.


Era una mañana fría, no hacía mucho sol pero el clima era agradable.
 Me dirigía al centro de la ciudad.
 Al caminar observaba como la gente corría a sus compromisos, los niños a sus escuelas, los puestos ambulantes comenzaban a abrir. Seguí mi camino hacia el café-bar.
 Que siempre estaba acostumbrado a ir.
 Al tomar asiento pedí el menú para ver que me ofrecían.
 De momento me distraje y me desconecte de la realidad. Una voz tierna me preguntó:
-¿Qué desea tomar?-
Al verle su cara para hacer mi pedido, vi que era muy linda, aproximadamente de 18 años.
 Me quedé corto de palabras y le conteste:
-Haaa, quiero un café y donas, por favor,-
Cuando volvió con mi orden me sonrió de tal manera que me sentí algo apenado.
 Al retirarme del café-bar sólo pensaba en ella.
 Una y otra vez en su linda voz y su mirada alegre.
 A pesar de este episodio tan breve, paso por un momento en mi cabeza si la volvería a ver.
 Pasaron los días y ni aun así dejé de pensar en ella.
Eran muy pocas las veces que la veía, pero esas ocasiones las miradas de ambos se cruzaban siempre tratando de dar un mensaje, un aviso o un sentimiento.

No sabía si aquella joven sentía lo mismo que yo: amor que nació y que fue creciendo poco a poco.
 Cierto día en el que me encontraba por el parque, me tope con la muchacha, esta vez se veía más alegre.
 Se dirigió hacia a mí y me dijo:
-hola, te he estado buscando: es que la última vez que fuiste al café olvidaste tu libro-
 Apenado le conteste: -gracias y disculpa por las molestias que te cause.-
-no te preocupes- me contesto con risueño.
 Con el tiempo nos empezamos a conocer.
 Cada vez sentía yo que aquel sentimiento crecía y crecía.

Tuve que salir de la ciudad.
 Estuve fuera tres años.
 En donde todo ese tiempo pensaba en ella, su linda voz, su personalidad.
 Las cartas que le mandaba no tuvieron respuesta: así que por un tiempo me resigné.

Al llegar a mi ciudad lo primero que hice fue ir a buscarla, más no me daban razón de ella.
 Cuando creí que ya había perdido todo, a lo lejos vi aquella muchacha.
 Se veía diferente, la dicha que tenía desapareció, su belleza que la caracterizaba se estaba marchitando poco a poco.

 Me acerqué y le dije:
-hola, como estás-

Ella, con la poca alegría que tenía me contesto:
-hola, pensé que ya no volverías.-
Platicamos sobre lo que paso en todo este tiempo.
 Yo sentía que algo me ocultaba; trataba de saber más pero ella me lo impedía.
 Después de un mes estaba en mi trabajo. 
Al ver en el periódico encontré en el obituario su foto y su nombre. Al leer quede impactado; sentía como si me cayera una cubeta de agua fría.
Me aislé por un tiempo del trabajo, mis amigos en fin de todo; las ganas de vivir se me habían ido.
Cuando todo estaba perdido tacaron a mi puerta.
Bajé y al abrir. Al ver al cartero me dijo: 
-Esta carta tiene un mes que se la enviaron pero como no se encontraba apenas se la entregó.
-muchas gracias- le contesté.
 Extrañado por esto comencé a ver el sobre: no decía nada, no tenía la información que debería llevar una carta.
 La abrí, tome asiento y comencé a leerla…
Hola, espero que estés bien. 
Yo ya no estoy aquí.
 Sabes es gracioso como suceden las cosas en esta vida.
 Desde que te vi por primera vez tuve la sensación que nunca había experimentado antes, sentí mariposas en mi estómago y siempre quería verte, cuando olvidaste tu libro me emocione porque sabía que tenía que volver a ver.
 Te quería decir lo que sentía por ti pero tuve miedo y mejor me calle. Fue estúpido no decírtelo.

Pero desafortunadamente te fuiste: te busqué y preguntaba por ti pero nadie me decía con exactitud en donde te encontrabas, nunca me resigne y espere a que volvieras. 
Lamentablemente enferme: los doctores me detectaron leucemia. Todo mi mundo se vino abajo.
No sabía qué hacer; lo único que quería era verte y estar contigo, soñaba con el momento en que volverías pero me di cuenta de que ya no regresarías y seguí con la poca vida que me quedaba.
 El tiempo pasó.
Cada vez estaba más triste y débil, sabía que mi hora estaba por llegar.
Cuando te vi en el centro aquella vez, sé que notaste mucha diferencia en mí así que no te dije nada.

Lo último que puedo decirte es que realmente te quise.
 Que desde aquella vez en que te conocí me enamore de ti, no quiero que te culpes por lo que sucedió, ambos fuimos tontos.
 Sólo quiero que me prometas algo y quiero que seas feliz: siempre sonríe y demuéstrale a una persona que quieres lo que sientes, no calles y no cometas lo mismo que sucedió entre ambos porque yo sé que tú me quisiste y siempre lo sabré porque me llevaras en tu corazón y mente
Con amor: Carolina


Al terminar de leer lloré y lloré como nunca lo había hecho. Me comprometí a cumplir la petición de Carolina: no volver a cometer el mismo error.
Salmos 73:21-26

"Se llenó de amargura mi alma

,
Y en mi corazón sentía punzadas.


Tan torpe era yo, que no entendía;


Era como una bestia delante de ti

.
Con todo, yo siempre estuve conti

go;

Me tomaste de la mano derecha.


Me has guiado según tu consejo,


Y después me recibirás en gloria.


¿A quién tengo yo en los cielos sino a ti?


Y fuera de ti nada deseo en la tierra.


Mi carne y mi corazón desfallecen;


Mas la roca de mi corazón y mi porción es Dios para siempre